пʼятницю, 14 листопада 2014 р.











Ключове питання проекту:
«Яке значення дієприкметників у мовленні?»
Учні повинні:
-  знати значення дієприкметника, морфологічні ознаки, синтаксичну роль;
- відрізняти дієприкметник від прикметника;
- знаходити у реченні дієприкметники і дієприкметникові звороти;
- визначати дієприкметники активного й пасивного стану;
- писати правильно дієприкметники;
- правильно розставляти розділові знаки при дієприкметниковому звороті;
- пояснювати орфограми;
- складати речення з дієприкметниками;
- використовувати у власних висловлюваннях.